發(fā)布時(shí)間:2019-04-09
編者按:本期,我們將向大家推介北洋園校區(qū)中軸大道沿線部分樓宇和景觀的故事。當(dāng)你走近北洋園校區(qū),具有厚重歷史感的正門景觀首先映入眼簾,走向宣懷廣場(chǎng),踏上求是大道,你會(huì)看見主樓、最美圖書館、學(xué)生中心……一系列美輪美奐的建筑景觀構(gòu)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,這就是北洋園的“中軸線”建筑群。這些建筑和景觀的背后都有著怎樣巧妙的構(gòu)思和內(nèi)涵?他們的設(shè)計(jì)者都是誰?今天,我們就來聊聊幾座中軸大道沿線建筑背后的“天大事兒”。
俯瞰天津大學(xué)北洋園校區(qū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條 “求是大道”橫貫校園東西,這就是北洋園的中軸線,主樓、圖書館、學(xué)生中心等一系列公共樓宇鱗次櫛比,都沿著這條大道鋪展開來。這些美輪美奐的建筑不僅與天大師生的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),同時(shí)也都彰顯著“大師大手筆”的設(shè)計(jì)內(nèi)涵。
1銘記120年歷史的世紀(jì)之門
走近天津大學(xué)北洋園校區(qū),學(xué)校正門一定讓你印象深刻。北洋園校區(qū)正門由中國(guó)科學(xué)院院士、天津大學(xué)建筑學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)彭一剛教授設(shè)計(jì)。正門在設(shè)計(jì)上秉承了開放、平實(shí)、簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)原則,注重內(nèi)涵,寓意深刻;設(shè)計(jì)師將天津大學(xué)120年歷程按照特定的時(shí)間分為12個(gè)時(shí)段立碑銘記,每一方石碑的背面都鐫刻著對(duì)應(yīng)時(shí)間段的大事記,真可謂一座大手筆的“世紀(jì)之門”。
從海河之畔的梁家園博文書院到花堤靄靄的西沽,從艱苦卓絕的七星燈火到海棠花開的衛(wèi)津路校園,北洋園校區(qū)正門上的一筆一畫,都記錄著這所大學(xué)的滄海桑田,更見證著北洋大學(xué)—天津大學(xué)堅(jiān)定前行的鏗鏘腳步。
2天圓地方的恢弘主樓
當(dāng)你走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是恢弘大氣的主樓——第三十二教學(xué)樓。這棟建筑同樣是出自天大人的匠心巨制。主樓由中國(guó)工程院院士、天津大學(xué)81屆校友崔愷領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)。主樓在設(shè)計(jì)上以其環(huán)抱的“宣懷廣場(chǎng)”為中心,呈現(xiàn)出一種開放的姿態(tài),并且在外觀上形成了“圓”與“方”的呼應(yīng)——在北洋園校區(qū)東西中軸線上,主樓與圖書館是兩個(gè)重要的建筑節(jié)點(diǎn),圓形的主樓與方形的圖書館在空間上形成了“遙相呼應(yīng)”的形態(tài)。
特別值得一提的是,設(shè)計(jì)師非常注重對(duì)于主樓的建筑個(gè)性的表達(dá)。主樓實(shí)現(xiàn)了建筑的造型與不同的功能相統(tǒng)一。在主樓兩側(cè),文科組團(tuán)多層次的院落和坡屋頂?shù)脑煨驮醋灾袊?guó)傳統(tǒng)的書院式空間,理科和材料組團(tuán)空間則體現(xiàn)出現(xiàn)代理性主義的特點(diǎn)。
3傳統(tǒng)與時(shí)尚交融的最美圖書館
穿過主樓和宣懷廣場(chǎng),走下三問橋,迎面就是被天大師生津津樂道的“最美圖書館”——鄭東圖書館了。鄭東圖書館由北京奧林匹克公園總體規(guī)劃中方總建筑師、天大校友周愷領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)。圖書館借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)建筑以“庭院”為中心的空間模式,營(yíng)造出一個(gè)具有現(xiàn)代校園精神的文化場(chǎng)所。
圖書館的總體布局注重體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)多樣化的功能需要,營(yíng)造了學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能廳、自習(xí)教室、書店、咖啡茶吧等功能空間;同時(shí),圖書館內(nèi)的庭院空間也提供了優(yōu)雅靜謐的環(huán)境和室外閱讀休憩的場(chǎng)所,在這里也可以舉辦各種典禮儀式和文化活動(dòng)。
2014年,天津大學(xué)1988級(jí)校友鄭東向母校捐贈(zèng)5000萬元,主要用于支持天津大學(xué)新校區(qū)圖書館的建設(shè)以及學(xué)校創(chuàng)新助學(xué)金項(xiàng)目。為表示感謝,天津大學(xué)將北洋園校區(qū)圖書館命名為鄭東圖書館,這也成為了“最美圖書館”背后一段令人津津樂道的佳話。
4湖光水色中的大通學(xué)生中心
北洋園校區(qū)大通學(xué)生中心由著名建筑設(shè)計(jì)師齊欣領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)。學(xué)生中心坐落在中軸大道的盡端,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,突出水面的半島將其引向周圍開闊的自然景觀,與軸線上其他端莊的校園樓宇形成了鮮明的對(duì)比。
細(xì)心的你也許已經(jīng)發(fā)現(xiàn):學(xué)生中心南北兩側(cè)的外墻顏色是完全不同的。北岸與教學(xué)樓相望的一側(cè),墻面沿用了校園內(nèi)通用的紅磚,規(guī)律、嚴(yán)謹(jǐn);而在靠近湖區(qū)的一側(cè),建筑的外墻變得通透,將優(yōu)美的景色納入其中。學(xué)生中心的造型既考慮了與校園風(fēng)格的協(xié)調(diào),又結(jié)合了新青年湖的自然風(fēng)光;既體現(xiàn)了天津大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),又與年輕學(xué)子青春洋溢的精神風(fēng)貌相得益彰。
大通學(xué)生中心的落成和命名,同樣蘊(yùn)含著天大校友感恩母校的深情厚誼:校慶期間,大通集團(tuán)董事長(zhǎng)、天津大學(xué)83級(jí)機(jī)械學(xué)院校友李占通先生代表集團(tuán)向?qū)W校捐資1200萬元,設(shè)立“天津大學(xué)大通教育基金”。為表感謝,學(xué)校特將北洋園校區(qū)學(xué)生中心命名為“大通學(xué)生中心”。
其實(shí),北洋園校區(qū)的建筑和景觀設(shè)計(jì)還有很多“大師大手筆”,行走其間,你能感受到建筑名家們的匠心獨(dú)運(yùn)和大學(xué)精神的深沉厚重。由于篇幅有限,這里不能為大家一一詳盡介紹,讓我們?cè)谶@里今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)了解和探索吧!
文字:焦德芳