本站訊（醫(yī)學部供稿）主題教育開展以來，醫(yī)學部黨委緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，強化統(tǒng)籌聯(lián)動、上下銜接、一體推進，抓好問題的整改整治。為進一步提升本科教學質(zhì)量，促進師資隊伍建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展，醫(yī)學部牽頭舉辦首屆天津大學臨床教學能力提升高級研修班及 2023年度天津大學醫(yī)學部第二屆教學競賽，推動主題教育落地見效，走深走實。

首屆天津大學臨床教學能力提升高級研修班邀請了上海交通大學醫(yī)學院及其附屬醫(yī)院、北京大學第一醫(yī)院、天津大學教務處的多位相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜摇㈩I(lǐng)導，全面總結(jié)了臨床教學改革與發(fā)展的重要成果，并分別圍繞天津大學本科人才培養(yǎng)體系與要求解讀、醫(yī)學整合課程等內(nèi)容進行了專題講座，探討先進的教學方法在臨床教學中的應用思路與具體舉措。天津大學10余所附屬醫(yī)院、醫(yī)學中心、教學醫(yī)院的240余名臨床教師參加研了此次研修班，不僅收獲了寶貴的教學經(jīng)驗，也增進了校院之間、醫(yī)院之間、臨床教師之間的交流聯(lián)系。

此外天津大學天津醫(yī)院也邀請到天津醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院的專家，結(jié)合其自身的教學成果和實踐經(jīng)驗，圍繞著教學理念更新、教學能力培養(yǎng)和授課技巧提升及教學課堂設(shè)計規(guī)劃展開師資培訓，為臨床教師們學習了解多樣的教學方法、提升學生學習效果和學科素養(yǎng)提供了新思路。

在2023年度天津大學醫(yī)學部第二屆教學競賽中，附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院的現(xiàn)崗臨床教師通過展示教學設(shè)計及進行現(xiàn)場教學演示，充分展現(xiàn)了對臨床專業(yè)課程的理論教學水平、教學能力及專業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)場評委也為每名教師指出亮點和不足，并從教學各環(huán)節(jié)的設(shè)計、課堂上的表現(xiàn)等方面提出指導性建議，極大地鍛煉了臨床教師的教學技能，激發(fā)了醫(yī)師們不懈學習、勇于登攀的教學熱情。此次競賽也幫助教師錘煉教學基本功，引導和激勵教師們積極投身教學、潛心教書育人，深化課堂教學改革，進一步落實學校第十一次黨代會精神和一流本科教育2030行動計劃，推進本科教學的高質(zhì)量發(fā)展。

（編輯 焦德芳 賈晨航）