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調(diào)查研究

【主題教育】化工學(xué)院用好調(diào)查研究傳家寶 集眾智制定綜合改革方案

發(fā)布日期:2023-07-04

本站訊 化工學(xué)院深入貫徹落實(shí)中共中央《深化新時代教育評價改革總體方案》和黨的二十大精神,學(xué)深學(xué)透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關(guān)于教育、科技、人才的重要論述,靈活運(yùn)用貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法,用好調(diào)查研究這個傳家寶,結(jié)合學(xué)校第三次人才工作會議和第十一次黨代會對全面強(qiáng)化教師隊(duì)伍、推動人事制度改革的重要部署,全面深入開展調(diào)查研究60余次,集眾智研究制定學(xué)院人事制度綜合改革方案并有序推動實(shí)施。

一是下功夫查找突出問題。制定改革方案,學(xué)院堅(jiān)持把情況先摸清、把問題先找準(zhǔn)。學(xué)院黨委聚焦高質(zhì)量發(fā)展的核心指標(biāo),綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)分析、專家會診、集中研判等方式,全面分析學(xué)院現(xiàn)有師資隊(duì)伍在結(jié)構(gòu)分布、個體業(yè)績、團(tuán)隊(duì)業(yè)績、重大產(chǎn)出等方面的現(xiàn)狀,對比分析國內(nèi)相關(guān)兄弟高校在核心指標(biāo)方面的數(shù)據(jù),比較分析QS世界大學(xué)排名的各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù),全面掌握學(xué)院的總體情況;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子先后召開10余次集中研討會,多次與各學(xué)科負(fù)責(zé)人、系級單位負(fù)責(zé)人集中進(jìn)行分析研判,梳理形成涉及師資隊(duì)伍建設(shè)的五方面主要問題。

二是下功夫聽取意見建議。制定改革方案,學(xué)院堅(jiān)持真實(shí)、深入、廣泛聽取各方面意見建議。學(xué)院黨委通過座談交流、隨機(jī)走訪等方式聽取基層單位意見建議18次,面向行業(yè)頭部企業(yè)聽取發(fā)展建議5次。針對征求到的意見建議,結(jié)合梳理出的主要問題,學(xué)院通過集中研討、分專題研討等方式,進(jìn)行深入細(xì)致分析,思考改革的著力點(diǎn)和突破口,逐步形成改革的總體思路和主要方向,初步確立“育人為本、分道行駛、分類評價、動態(tài)調(diào)整”的改革基本原則,確定建設(shè)適應(yīng)新時代新征程要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、更好服務(wù)國家高質(zhì)量發(fā)展、提升人才自主培養(yǎng)能力等三大目標(biāo),為制定綜合改革方案奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是下功夫研究制定方案。制定改革方案,學(xué)院堅(jiān)持問題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合,做到精準(zhǔn)把脈、精準(zhǔn)制導(dǎo)。針對存在的主要問題和確立的主要目標(biāo),學(xué)院先后6次向?qū)W校及主要領(lǐng)導(dǎo)專題匯報(bào),明確方向指引;先后3次與機(jī)關(guān)相關(guān)職能部門集中研討,請予政策指導(dǎo)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)、研討19次,反復(fù)研究、充分論證、統(tǒng)一思想,研究確定改革的重點(diǎn)任務(wù)、實(shí)施內(nèi)容和組織形式等,制定設(shè)立化工學(xué)院“登峰”人才計(jì)劃、完善培養(yǎng)體系、明確教師發(fā)展主賽道、鼓勵團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)施整體考核等五項(xiàng)舉措,配套出臺三個管理辦法,努力破除制約師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制障礙,改革方案基本成型。

四是下功夫有序推進(jìn)實(shí)施。制定改革方案,關(guān)鍵在落實(shí),把“問題清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍薄榫劢购诵娜蝿?wù)、形成發(fā)展合力,在綜合改革方案中,學(xué)院為基層單位設(shè)置四類核心指標(biāo),即高層次人才培養(yǎng)、高素質(zhì)師資隊(duì)伍、高質(zhì)量服務(wù)國家、高水平對外交流,每類核心指標(biāo)包括若干具體指標(biāo)。學(xué)院與每個基層單位一對一討論核心指標(biāo),鼓勵各基層單位結(jié)合學(xué)科實(shí)際、突出發(fā)展特色確定本單位的關(guān)鍵任務(wù)和具體指標(biāo),形成體現(xiàn)學(xué)科差異的目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)院堅(jiān)持“成熟一個、實(shí)施一個”,不搞“一刀切”,有序推進(jìn)實(shí)施,形成有序推進(jìn)人事制度綜合改革的“施工圖”和“時間表”。截至5月中旬已有系級單位按照新的制度體系實(shí)施,8月前各系專業(yè)技術(shù)崗位改革將全面落實(shí),10月前實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位、管理崗位改革將全面落實(shí)。